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マークシート導入で業務効率化のススメ » デジタル採点システムを徹底比較 » テスト採点システム導入で時間短縮!費用対効果と3つの実証効果を解説

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テスト採点システム導入で時間短縮!費用対効果と3つの実証効果を解説

定期テストのたびに積み上がる解答用紙の山。採点・集計・転記と続く作業は、教員の本来業務を着実に圧迫しています。本記事では、デジタル採点システムがもたらす具体的な削減効果と、費用対効果の実証データをもとに、現場がすぐに導入できる選択肢を解説します。

教育現場のリアル

待ったなしの働き方改革と長時間労働の是正

定期テストの採点は、丸付けだけでは終わりません。部分点の計算、クラス毎の平均点の算出、成績管理システムへの手入力と、作業は次々と続きます。

教員が夜遅くまで、あるいは休日を返上して解答用紙と向き合う光景は、今も全国の学校で繰り返されています。疲弊する現場を救うための働き方改革は、もはや待ったなしの状況といえます。

システム導入の稟議に必要な明確な費用対効果

学校や教育委員会の予算は限られており、「先生が楽になる」というだけでは決裁は通りません。稟議を前に進めるには、業務時間が具体的に何時間削減されるか、浮いた時間で生徒にどのように還元できるかという、説得力ある費用対効果の数値が不可欠です。

採点システム導入による3つの効果

デジタル採点システムを導入した教育現場では、実際にどのような変化が起きているのでしょうか。大きく3つの導入効果について解説します。

効果①採点・集計の時間を約1/2〜1/3へ削減

経済産業省の実証研究レポートや各社の導入事例によると、デジタル採点の導入により採点から成績集計にかかる時間が従来の約1/2〜1/3にまで短縮されたという報告が多数あります。

機械が自動で正誤判定や点数計算を行うため、これまで1クラスあたり数時間かかっていた作業が、わずか数十分で完了するようになります。

1クラスあたり平均150分の時間削減

実証校の教員(73名)へのアンケート調査において、従来1クラスあたり平均267分(約4.5時間)かかっていた採点業務が、システム導入後には平均117分(約2時間)に短縮されたというデータがあります。削減率は約56%(半分以下)。1クラスの採点ごとに約150分もの作業時間が削減されます。

参照元:経済産業省「令和5年度補正予算 探究的な学びに資する民間サービス等利活用促進事業 実施効果報告レポート」(https://www.meti.go.jp/policy/servicepolicy/service/pdf/tankyu20.pdf

最大80%(5分の1)の削減事例も

記号選択や一問一答が中心のテストでは、同じ問番の解答画像を一画面に並べてまとめて丸付けする「串刺し採点(一括採点)」機能の効果が際立ちます。この方法により、従来の採点時間の約80%削減に成功した事例も報告されています。

参照元:EdTech導入補助金2022 効果報告レポート(大日本印刷株式会社「リアテンダント」)(https://ictconnect21.jp/ict/wp-content/uploads/2023/03/EDT00102_2022report_01.pdf

効果② 転記ミス・計算ミスの防止と心理的負担の軽減

手作業による採点で教員を悩ませるのが、合計点の計算ミスやExcel等への転記ミスです。一度ミスが発生すると生徒からの信頼にも関わるため、教員は何度も確認作業を重ねます。

システム化により点数の自動計算とデータ出力が可能になり、ヒューマンエラーは物理的になくなります。「ミスが許されない」というプレッシャーから解放されることは、数字以上の導入効果といえます。

合計点の計算ミス・転記ミスが物理的になくなる

手作業での採点で特に気を使うのが、部分点の足し算ミスや成績処理ソフトへの転記ミスです。しかしシステム化することによりミスが発生経路ごとなくなります

何度も計算をし直してした時間が丸ごと削減されます。

改ざんの防止

採点後の答案をPDF化してGoogle Classroom等でデジタル返却したことで、返却後に生徒が解答を書き換えて「丸付けミスです」と持って来るトラブルを防ぐことができます。

「自分の丸付けミスか、生徒の書き換えか」と悩む必要がなくなり、教員の心理的ストレスが軽減されます。

参照元:EdTech導入補助金2022 効果報告レポート(https://ictconnect21.jp/ict/wp-content/uploads/2023/03/EDT00102_2022report_01.pdf

効果③生徒と向き合う時間・指導の質の向上

採点システムの恩恵は教員だけのものではありません。採点結果が即座にデジタルデータ化されるため、設問ごとの正答率や生徒個人の苦手分野を採点完了と同時にグラフ化・分析できます。

「この問題は全体の正答率が低かったから、次の授業でもう一度解説しよう」といったデータドリブンな授業改善が可能となり、結果的に教育が向上します。

テスト返却の授業がすぐに「弱点補強」の場に代わる

テスト終了後、クラス全体でどの問題の正答率が低かったかを手作業で集計することは、現実的に困難です。採点完了と同時に「問3の正答率が極端に低い(30%以下)」といった分析データが瞬時に出力され、テスト返却の授業で「みんなが引っかかった問3の補足解説」を行うことができ、指導のサイクル(PDCA)が早くなります。

参照元:令和5年度補正予算 実施効果報告レポート(大日本印刷株式会社「リアテンダント」)(https://www.meti.go.jp/policy/servicepolicy/service/pdf/tankyu42.pdf
参照元:令和5年度補正予算 実施効果報告レポート(大日本印刷株式会社「リアテンダント」)(https://www.meti.go.jp/policy/servicepolicy/service/pdf/tankyu44.pdf

「1クラスあたり150分」の削減した時間を本来の教育に充てる

削減できた1クラスあたり150分という時間は、生徒との面談、放課後の質問対応、質の高い授業準備(教材研究)に充てられます。教員が作業ではなく本来の教育にリソースを割けるようになることが、指導の質向上を裏付ける重要な根拠となります。

参照元:EdTech導入補助金2022 効果報告レポート(https://ictconnect21.jp/ict/wp-content/uploads/2023/03/EDT00102_2022report_01.pdf

導入効果が期待できる「進化したマークシート」

生徒の手書き文字を読み取るAI-OCR搭載の採点システムは、初期費用や月額利用料が高額になりやすくなります。AIが生徒のクセ字を誤認識すると、結局は人による確認作業が発生し「思ったより時短にならなかった」という事態も起こり得ます。限られた予算で時間削減とミス防止を実現する現実的な選択肢として注目されているのが「マークシート方式」の活用です。

最大の懸念「記述式問題が減る」は誤解!最新のハイブリッド運用とは

「マークシートにすると選択問題ばかりになり、生徒の記述力や思考力が測れなくなるのでは?」という懸念は教育現場で必ずあがります。しかし現代のマークシートシステムは、その心配は一切不要です。

新しい採点システムでは「マークシート(選択式)」と「記述式」を組み合わせたハイブリッド運用が主流となっています。知識を問う問題はマーク欄で瞬時に自動採点し、思考力を問う記述問題は同じ用紙の所定欄に手書きで解答させます。

システムが読み込み後に記述部分だけを画像で切り出して表示するため、教員は画面上で記述問題だけをポンポンと目視採点できます。紙をめくる手間もなく、教育の質を維持したまま、業務時間の短縮ができます。

まとめ:スモールステップで始める採点改革

デジタル採点システムの導入効果は、「時間の削減」「ミスの防止」「指導の質向上」という3つの大きな軸があります。システム導入において、投資したコストに対してどれだけ教員の時間が削減できるかという、費用対効果が重要となります。

高額なシステムに予算を割く前に、まずは既存の設備を活用して低コストで始められる、あるいはフリープランでお試しができるソフトウェアの導入を検討してみてはいかがでしょうか。

記述式にも対応できるおすすめのマークシート会社を紹介しているので、参考にしてみてください。

記述式にも対応できる
おすすめのマークシート会社2選

スキャネット

スキャネット_キャプチャ画像

引用元:スキャネット公式HP
(http://www.scanet.jp/)

集計/採点用ソフトの費用
無料ソフトあり※有料ソフト99,000円~
取り扱っている
読み取り機の種類
スキャナ44,000円~
導入にかかる最低費用
48,180円

教育ソフトウェア

教育ソフトウェア_キャプチャ画像

引用元:教育ソフトウェア公式HP
(http://www.kyoikusw.co.jp/)

集計/採点用ソフトの費用
107,800円~
取り扱っている
読み取り機の種類
OMR※費用は要問合せ
導入にかかる最低費用
622,600円

【調査対象】
2023/5/8時点、Google検索で「マークシート 導入」と調べ、検索結果に表示された上位50社を選出。

【選定基準】
その中でマークシート、集計/採点用ソフト、読み取り機の金額が明記されている2社をピックアップ。

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